Ректор ДГПУ Нариман Асваров принял участие в торжественном открытии выставки «Роль учителя в истории России»

Ректор ДГПУ Нариман Асваров принял участие в торжественном открытии выставки «Роль учителя в истории России», прошедшем в историческом парке «Россия – Моя история» в Махачкале.

Первыми посетителями в свой профессиональный праздник стали учителя из разных уголков Дагестана.
Участие в открытии также приняли заместитель председателя правительства Мурад Казиев, врио министра образования и науки РД Яхья Бучаев, руководитель Комитета Народного собрания РД Елена Павлюченко и другие.

Мурад Казиев от имени врио Главы РД Сергея Меликова поздравил педагогов с Днём учителя.
«У каждого человека в памяти на всю жизнь остается светлый образ наставника, который сопровождает его всю жизнь , выступая в качестве морального ориентира и незримого советника. Учителя с достоинством, энергией, мастерством, трепетным отношением к своему делу, не считаясь, порой, с личным временем вкладывают в учеников частичку своей души, стремятся показать им, как важны для человека порядочность, справедливость, уважение друг к другу, любовь к Родине, помогают им найти дорогу в жизни», — было отмечено в поздравлении. Экспозиция, организованная Фондом гуманитарных проектов по инициативе Министерства просвещения России, демонстрирует посетителям многовековые традиции и реформы в педагогической науке страны.

Выставка пройдет до 10 октября в 13 регионах России. Современные цифровые технологии экспонирования позволят рассказать и показать, кто такой учитель, как эволюционировала профессия на протяжении веков и насколько она важна для настоящего и будущего.

Экспозиция будет реализована в трех тематических секциях. В первой – «И работа, и призвание» – будет представлена визуализация статистики систем подготовки педагогов и повышения квалификации. Эти аспекты покажут через истории 85 финалистов конкурса «Учитель года – 2021».

#дгпу #новостидгпу #известиядгпу #ректор#асваров #россиямояистория

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.